（通讯员 伍文林）9月20日下午，致远高中在暑期开展的校本培训项目《思维变革与创新——思维导图在教与学中应用》接受了奉贤区教育学会会长蒋辉蘽、翁肇桢、吴唯平、高叶一行4位专家的指导调研。

首先，教师发展中心副主任石红霞用内容详实的PPT和精美的数字故事向来访专家从项目形成背景、项目完成情况、项目实施效果、经费使用情况和项目后续反思五大方面介绍了思维导图校本培训项目的相关情况，并回答了专家们的询问。

接着，专家们认真查阅校本培训实践性资料——培训小结集、培训评价集、教师个人教案集，深入了解思维导图在教师中的实践情况。专家们认为思维导图就是主观世界对客观世界结构分析的一种方法，有聚合，有发散，分门别类，排列清楚，目的是既看到局部，又看到整体，使点状思维走向系统、立体思维，肯定了思维导图这个校本培训项目使教师的理念得到了提升，视野得以开阔，对促进教学改革有现实意义。整个校本培训项目运作流程规范，手续齐全，内容丰富，赋分及时，得到了专家们的赞赏。同时，专家们也提出了希望：期待加强后续管理服务，对思维导图这个校本培训项目进一步反思，深入到单元、课时，打造一些有参考意义的样本，将培训与教学真正结合起来。

与会的课程教学中心副主任顾军也从教学实际出发，谈了自身的体会，他认为无论文科还是理科都可以用思维导图系统呈现，将碎片化的知识点整合成整体，可以大大提高学生复习课的效率。

校长李龙权对专家们的指导表示衷心地感谢，他认为培训之后要切实开展行动，利用使用新的统编教材的契机，运用思维导图的新方法梳理单元知识、能力等来开展单元教学，并且设想教师在课堂上引导学生去制作思维导图，把校本培训对教师的培训落实到学生的学上。

摄影：伍文林

审核：石红霞