联动科研、资源共享——“三校联动”2020年立项区一般课题及青年课题开题论证会在致远高中顺利举行

（通讯员伍文林）10月29日上午，根据区教育发展研究中心的要求，为倡导“规范、简约与高效”课题管理目标，推动2020年度立项课题研究的顺利进行，致远高中在弼远楼四楼会议室主办了“三校联动”（致远高中、上师大四附中、帕丁顿双语学校）2020年立项的区级一般课题及青年课题开题论证会议，共9项课题参加了开题论证会。

课题的开题论证活动由区教育学院发展研究中心张美云博士和三所学校的科研室主任钟祖华、诸海萍、陈霞担任评委。

在开题论证会上，九位老师分别从课题提出、理论依据、概念界定、研究目标、内容、思路、方法、步骤、预期成果及组织保障等方面向评委作了详尽的汇报。与会评委就课题的相关问题展开了热烈讨论，在充分肯定了课题的选题、文本规划、研究思路、前期准备等方面的同时，也对课题的研究重点、价值取向、概念界定、理论依据、具体研究方法等进行了有效指导，提出了宝贵的修改、调整建议。

本次论证会氛围良好，效果显著，为课题组成员进行课题研究过程中如何解决实际问题提供了明确的指导，也让各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰了课题的操作方法。相信在全体课题组老师的共同努力下，各项课题研究一定会取得圆满成功。

附：参加开题论证的区一般课题及青年课题

	课题类型	课题编号	学校	负责人	课题名称
1	青年课题	QN20008	四附中	郑晓宁	运用“知识清单”，优化高中数学试卷评讲的实践研究
2	青年课题	QN20009	四附中	刘敏	基于高中物理学科核心素养的单元教学设计实践研究
3	一般课题	YB20129	帕丁顿双语学校	翁燕岚	基于“绿萝培育”理念的家庭治疗运用于学校青少年心理辅导的探索
4	一般课题	YB20130	帕丁顿双语学校	赵丽	议题式教学在高中思想政治科学精神素养培育中运用探究
5	青年课题	QN20057	帕丁顿双语学校	陈晶晶	初中英语基于“以读促写”提高学生写作能力的实践研究
6	一般课题	YB20145	致远高中	伍文林	支架式教学提升高中生议论文思维品质的应用研究
7	一般课题	YB20146	致远高中	顾钰	信息技术下中学英语口语教学活动设计案例研究
8	一般课题	YB20147	致远高中	王青	基于培育思想政治学科核心素养的议题式教学的实践研究
9	青年课题	QN20003	致远高中	杨宏波	基于核心素养提升高中英语阅读能力的实践研究