融合创艺特色,构建“五美四创”新课堂 ——市英语学科教研员汤青来校指导
发布时间:2022-11-04 来源:致远高中

融合创艺特色,构建“五美四创”新课堂

——市英语学科教研员汤青来校指导


(通讯员 李思宇)金秋时节风帆杨,研学共进促成长。为进一步提升我校英语学科教研水平,融合创艺特色教育,构建“五美四创”新课堂,助力学校特色高中创办,2023112日,上海市教师教育学院(上海市教委教学研究室)教研员、特级教师、正高级教师汤青老师、奉贤区高中英语教研员赵理老师应邀来我校参与教研活动,本次活动由高三英语备课组长陆怡娜主持,东华致远外语教研组全体成员参与。

活动伊始,我校青年教师徐文捷带来了一堂以《Introducing A Museum》为题的视听说课堂展示,从故宫博物馆入手,利用图片、视频、音频等多模态教育资源,通过互动问答、小组讨论、课堂展示等丰富的课堂环节,学习故宫的讲解并迁移运用到介绍奉贤博物馆的任务中,在锻炼英语语言能力的同时,提升了一定的艺术与人文素养,体现我校创艺特色。

交流活动环节,我校副校长石红霞以《创艺融合、为学生创造美好生活赋能》为题,向两位教研员介绍了我校创艺教育的创办契机、特色内涵、课程实施、成效影响与未来展望。创艺教育是立足学生为本,在常规课堂中加入“五美四创”,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力,为每一个学生创造美好生活赋能的特色教育。

在评课指导环节,汤青首先肯定了我校创艺教育的创办情况。她肯定了徐文捷对教育资源的个性化、针对化选择与修改,也对其在教案书写、教学环节、创艺体现等多个方面提供了许多宝贵的改进意见。

在交流研讨中,汤青提出,“双新”背景下,新时代特色下的教育教学需要独特的创新点,基于我校创艺特色优势条件,深入挖掘学生潜能,外语组更应该携手同行,深入探索教育教学新模式,提升教师专业能力。

本次教研活动让我校外语组各位教师收获颇丰,对“双新”背景下的校本特色创艺教育有了更加深刻的理解。今后,我们将以更饱满的热情投入工作,踔厉奋发、勇毅前行,创办更优质、更有特色的教育!

摄影:李思宇

审核:邢樱

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