为进一步促进课程教学提质增效，推进学校高质量发展，3月3日下午，我校在弼远楼三楼会议室举行以“新教研 新提升”为主题的课程教学论坛。本次会议由教学分管副校长翁海亮主持，致远高中全体教职员工出席。

在新课程、新教材、新招考制度改革的不断深入情况下，学校紧紧围绕“为每位学生创造未来美好生活赋能”的课程理念，积极推进和落实“双新”背景下的课程教学改革与创新。2022学年学校聚焦“三个一”：一堂课、一次教研、一份命题开展了“新课程 新课堂 新评价”系列专题活动。

翁海亮宣布了致远高中首届中青年教师命题大赛获奖名单，石红霞副校长、各学科教研组长分别为老师们颁发了荣誉证书。

获奖教师代表依次上台和老师们分享关于学科命题的思考感悟。

语文组 仇毓《基于“双新”背景下语文学科命题的一些思考》

数学组 周卫华《双新背景下的数学命题策略与思考》

英语组 阮春燕《在“双新”背景下如何进行有效命题》

随后，在本次教学专题活动中进行课堂展示的教师们也和大家交流了他们的收获。

（按标题顺序插入教师交流照片）

数学组 俞玥《优化教学方式 赋能素养新课堂——<双曲线方程>课堂教学感想》

物理组 顾超《由牛顿引发的故事》

生物组 蔡梁帆《基于数据的教学策略选择——教学助手在<亲代基因传递给子代遵循特定规律>中的应用》

信息组 缪怡《定格动画初体验》

艺术组 杨敏慧《数字赋能 艺教创新——教育数字化转型的高中艺术实践探索分享》

张建权校长作总结讲话。他进一步明确了学校课程教学高质量建设的思路，希望老师们聚焦教学专业，摸准学情、精研教材、深耕课堂，找准教育高质量发展突破点，探索课程新范式，实现创艺致远新愿景。

此次论坛活动探索了教研新方式，促进了学校的教学教研。通过各学科的探索与研究，提高了教师的业务能力。身处教学一线的教师们也纷纷表示要借此为契机，加强业务学习，为课程教学提质增效做好准备。希望我校全体教师细化任务目标，做好课堂教学，凝练致远特色，促成致远新学期、新气象！

摄影：戴洁洁

审稿：翁海亮