（通讯员 郑斌）一场来势汹汹的疫情暂停了学校正常上课的脚步，为了更好地保证疫情防控期间在线教育教学的正常秩序和教学质量，致远高级中学于4月2日晚召开了《不一样的“战场”、一样的守“沪”》在线教育教学专题会，会议由课程教学中心副主任顾军（主持工作）主持本次会议。

首先，顾军对三周以来的在线教育教学情况进行了总结，从亮点、问题和建议三方面展开，针对巡课发现的问题提出了中肯的建议：希望教师们在做好课堂常规的同时充分调动起学生的积极性、增加课堂的互动形式、做好暖场准备、优化线上教学模式、把握好课堂的时间节奏，让每一节课体现高效和教师的人文关怀。

接着，沈剑锋代表语文教研组，做了以“记一次语文教研活动”的主题交流。结合张佳敏老师执教的《说“木叶”》线上教学课例教研活动，从教研背景、前期准备、研讨过程、后续思考四个方面分别介绍组织在线教研研讨活动的经验。强调在线教学要关注学生的参与度、投入度和效度，落实以研促教，传承语文学科和语文人的精神。充分展现了团体凝聚力和教研意识，教师们在活动中共同学习、探索线上教学的实效性。

袁芳代表高三数学备课组，做了以“不一样的教学、同样的精彩”的主题交流。分别从心态、实践、技巧、统筹、发展五个方面，交流高三备课组在线教学的经验。分享高效的教学辅助工具和教学方法，从而进一步加强备课组教学研讨，认真做好教学计划调整、教学资料准备、在线教学工具软件、学生辅导答疑等工作。

最后，翁海亮肯定了致远教师团队的责任担当，教师们认真准备、精心备课，准备好上课的课件、文案等电子资料；运用多种教学手段，个性化呈现，讲解详尽细致。同时，学校通过定期采集数据，结合学生对在线教学满意度的调查问卷数据分析，学生对于在线教学的认同度和满意度不断提升。针对线上教育教学，翁海亮从操作层面提出了具体的要求：一、围绕备课、上课、作业、考试、辅导教学环节将“技”就计，任课教师加强对学生管理。二、高二生地、高三高考学科，每节课主要由本班任课教师运用直播、视频会议、在线课堂进行直接授课，其他年级其他学科空中课堂等资源要择需择时择优使用。三、发挥众人的力量，集体智慧，加强每周的备课组和常态的教研组活动。四、长时间封控，学生由于缺少有效沟通、体育锻炼、学业压力，产生焦虑，对学生多鼓励表扬，个别学业上表现不佳的学生私下沟通指导。五、各位导师按照年级部发的相关要求完成导师工作。

疫情终将划上句号，但是教育不会止步。相信在全体师生的努力下，一定可以做到在线教学质量稳中有进。