把握“大框架”与“多视角”,有效构架统编教材复习内容
发布时间:2022-03-04 来源:致远高中

(通讯员 夏天)3月3日上午,在致远高级中学五楼会议室开展了历史教研活动,活动主题为“把握‘大框架’与‘多视角’,有效教学”。会议邀请青浦高级中学正高级、特级教师吴国章主讲,参与本次活动的有致远高中历史教研组全体教师。


首先,吴国章明确了从《历史课程课标》认识必修课程和选择性必修课程的地位与作用。必修课程是复习考试中的共同基础,需掌握重要史事和发展脉络,形成学科复习整体框架,建立“资源库”;而选择性必修课程起到递进与拓展作用,重点强调多角度思考问题。主要体现了时空观念、史料实证、历史解释三大核心素养。

接着,吴国章以必修课程中中国近现代史板块为例,由点及面,详细陈述了每一板块的复习线索,以及阐明内容背后所蕴含的核心观点,从而以“大框架”“大趋势”视角架构复习内容。

最后,吴国章还分享了高三历史二轮复习的思路。希望等级考复习过程中,通过把握“大框架”、“多角度”等关键词,以及深度挖掘调研卷的样板意义,从而有效地完成二轮复习。

本次教研活动,让致远高中历史组老师明确了日后的教学工作重心,有序促进了后续工作的开展,起到了良好的示范与引导作用。相信全体教师会凝心聚力,以积极的心态有效完成一轮统编教材的教学。


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