基于“双新”背景,思考教学新范式——致远高中、上师大四附中、帕丁顿双语学校三校联盟体语文组教研活动
发布时间:2020-11-06 来源:致远高中
 

(通讯员 沈剑锋)天高云阔,金风送爽,115日下午,致远高中开展了三校联盟体(致远高中、上师大四附中、帕丁顿双语学校)语文教研活动。本次活动的主题是“基于双新背景,思考教学新范式”,在新课程新教材实施的背景下,聚焦单元教学,思考课堂教学新范式。本次活动邀请到了上海市特级教师、徐汇区高中语文教研员程元老师参加。致远高中党支部书记杨文英以及联盟体学校的语文学科教师共同参与。

随着新教材的全面实施,语文学科核心素养为课堂教学带来了新的挑战。基于提升我校语文教师单元教学设计能力,提高语文教学效能的需求。活动伊始,杨文英书记代表学校对程元老师的莅临指导表示欢迎,感谢为学校语文学科专业发展助力。接着程元老师开设《单元教学设计的思路——以学习任务驱动单元教学》的讲座,从单元的特点、学习任务的作用和单元教学设计的路径三个方面,结合课程标准和案例研究进行深入浅出的解读。最后环节是交流互动,程元老师与在座的老师就新教材实施过程中遇到的一些问题进行了交流探讨。

 

通过本次教学活动,与会教师对单元教学设计有了更深入的了解,对单元教学设计的意义、操作方式也有了更清晰的认识,为语文组后续全面推进研究单元教学设计奠定了必要的认知基础。

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