加强教研组建设 提升学科凝聚力
发布时间:2021-03-16 来源:致远高中
 

(通讯员 郑斌)315日下午,2020学年第二学期第二次教研组长工作会议在弼远楼五楼会议室召开,课程教学中心主任顾军主持会议,副校长翁海亮、课程教学中心副主任刘强、徐小花和各学科教研组长出席本次会议。

 

 

首先,翁海亮针对教研组活动开展做了工作要求,强调教研活动的重要性。明确只要有教与学,就会有教学问题,就需要进行教学研究。教研组应相互借鉴、交流、促进,多听课评议,可以促进教师专业的提高,学校教学质量的提升;而教研组长的职责在于团结本组教师,调动全员工作积极性,营造团队研究的教研氛围。根据学校的工作计划,科学制订本学科教研、教改活动计划,组织教师学习课程标准、教材,指导教师进行新课程改革和现代教育教学理论学习,树立正确的教育教学理念。鼓励组内教师积极组织开展教育教学课题研究,积极撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结;教研组的活动形式在于聚焦问题的教学研究活动,如教育教学理论学习、教学实践经验分享、教学研究经验分享等。而聚焦问题的主题式课堂教学研究:开展聚焦课程标准、基于单元教学设计、提升学科素养的课堂教学实践研究活动。

随后,英语教研组长邢樱从学科单元教学设计、开展课题研究、高三毕业班教学工作情况和完善本校英语教学资源库的建设四个方面进行交流,围绕学校的教学工作要求和教导处的重点工作,进一步深入学习新课程标准,以新课程理念指导教研工作,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,以提高备课质量和教学质量为目标,提高英语课堂教学的有效性。

本次教研组会议,以学校教育教学总体思路为指引,明确了本学期教学工作重点,对教研组提出了教学工作要规范,严格管理、狠抓落实,推动学校教学工作上新台阶。

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