12月1日下午市级课题《基于学生问题情境的普通高中家校心理互联策略研究》的研讨活动在致远高中弼楼四楼会议室举行，上师大李丹教授一行，区教育科研员张美云、曙光中学书记李龙权、致远高中书记杨文英等人与会。

首先由李丹的研究生马艳歌呈现了在致远高中和曙光中学做的学生调查问卷的统计结果，通过详实的数据，总结出父母的教养方式都会对青少年心理适应产生影响，为了青少年更好的心理适应，家校合作应重视父母双方在青少年教育中的作用，同时还应在提高家庭亲密度，减少家庭冲突，帮助父母重视提高自己的婚姻幸福感方面提供指导。

接着，致远高中心理教师姜海霞从学生、家长、教师三个层面汇报了致远高中2021-2021这一年开展的丰富多彩的活动，如“HERO养成记”校园赋能主题活动；考前主题心理辅导活动课；全员导师制背景下“良师益友”师生关系如何构建等等。

李龙权围绕这个课题谈了自己的看法，认为在家校互联中可以开展深度谈心，并结合课题任务要求，汇编“教师家庭教育指导案例”形成策略进行推广，建议三分钟读书会，设置“家校互联”专栏，分享优秀讲座、文章和家长们有效的育儿经验，得到了专家们的纷纷赞同。

随后，大家在杨文英的带领下移步养心阁，参观了致远高中家校互联的心理空间。养心阁内环境怡人，设备先进，为心理辅导提供了重要的硬件支撑，让人赞叹不已。

最后，与会人员在校园“抟”雕塑前面合影留念，在愉快友好的氛围中结束了这次研讨活动。