由于新型冠状病毒的影响，我校开始了2019学年第二学期的在线教学，这一崭新的上课模式给班级管理带来了极大的挑战。如何在云课堂中监督和管理好学生的课业，兼顾学生心理动态等，成为了急需解决的一个问题。一路走来一路摸索，班主任们在不断前行……

高一年级——云家访，“叩开”学生的心扉

家校携手抗疫情，线上家访暖人心。我们隔离病毒，但不隔离爱。班主任们用视频、微信、QQ、电话“叩开”学生的家门，以“云家访”开启了师生视频见面预约，云端上的相聚，心与心的交流。一方面，他们每日通过“云管理”“云办公”及时排摸学生情况，践行精细化管理。另一方面，指导家长在特殊时期高质量陪伴，亲子互动交流，同时倡导孩子们在家中合理安排时间，通过网络授课认真完成作业、锻炼身体、读书写作、学习家务和增长本领。

3月2日，开学第一天7班一名家长向班主任顾超老师求助，孩子每天拿着手机与电脑让他爸爸感到很不安，想要收掉他的手机却被孩子以上课为由屡次拒绝，父子俩的关系又一次地进入了僵局。当天晚上，顾老师与孩子进行了视频通话，由寒假中的学习安排为引开始了愉快而又严肃的畅谈。在交流的过程中，他们一起制定了他需要做到的三件事。同时，在孩子面前也提到了父母对他的付出，爸爸对他学习的关注，放大爸爸的优点。最后，他也想以后成为像爸爸一样做事细致、有计划、有条理的人。而手机的问题，建议家长要在孩子心中树立威信，不能妥协。一名行规上犯事不断的孩子，在网课的学习过程中没有一次不上课，不交作业，哪怕是早上的早自习都会按时参加。

非常时期更显非常风范。高一年级十个班主任中六个是党员，陈兰、顾超两位党员班主任积极报名助力新冠疫情防控工作的倡议，并在3月10日成功完成义务献血，他们并没有因为献血而耽误每天的教育教学工作的开展；他们中好几个家里还有在线学习的孩子，有两个班主任还是二宝的妈，肩负着日常生活管理和孩子在线学习辅导的责任；他们中好多都是主课教师，还兼任备课组长工作，承担着在线教学繁重任务。

高二年级——平凡教育者的默默坚守

往年的今天，我们早已工作在校园里，和学生一起学习、生活，享受春光明媚带来的无限生机。可是今年，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，让我们只能待在各自的家中。但是有这么一群平凡的人，他们虽身兼数职，但是用最简单的方式守护着每一位学生，他们就是我们每一位班主任。

班主任及时配合学校工作安排，一方面稳定学生情绪，做好心理疏导，一方面邀请任课教师进入班级群开展教学，做到停课不停学。不仅组织学生积极听课，督促完成作业，还开展线上班会课，利用班会与学生们深刻讨论交流新冠疫情中应该注意的方方面面，宣传防疫知识，帮助学生学会保护自己、保护家人。高二（5）班学生张某某留在北京家中，宋士平老师每天联系家长统计上报身体健康状况，将学校各项相关工作部署跟家长及时交流沟通，做到不掉队不遗漏。

10班班主任陆怡娜老师在了解到孙同学因连续多次未能及时上交作业，且缺席早上第一节数学课，因此电话联系家长，了解孩子在家长的学习状态。得知该同学晚上经常玩游戏玩到很晚，手机因为要上网课也不能没收，家长感到无力管教。于是陆老师联系到了该同学，了解该生近阶段心理状态，询问其是否有等级考近在眼前的迫切感。该同学表示，他知道不应该沉迷游戏，应该好好上课，但就是控制不住自己，自己的自律性太差，以至于好多功课不能及时完成，早上也起不来床。建议他主动卸载游戏，学习疲劳时可选择进行居家体育锻炼而不是通过玩游戏来放松自己。谈话结束后的两天学习里，该同学表现略有该改善，但还仍需看其长期表现。

有的班主任同时也是组内教研组长、备课组长，每周出好习题，与组里老师制定一周的教学安排和作业内容都是常态。8班班主任诸英老师协助区教研员，负责录制了《高三数学教与学指导方案下》一个专题视频《数学建模》，便于区高三学生网上在线学习；为迎接区教研中心在线专项视导，准备教研组、备课组活动，保证教学的正常进行。

点点滴滴看似简单、平凡，道不尽班主任工作的繁琐，说不完班主任工作的辛苦，但其中倾注的是班主任们对每一位学生的关爱，有这么一群平凡教育者的坚守，我们一定能够打赢防疫战。

高三年级——云相会  心相近

家校携手，走到柳暗花明，走到繁花似锦。

高三等级考报名四月初正式开启，五月等级考、六月高考，一切都会如期而至。我们的高三学生在高考和疫情的双重压力下，经历黎明前的至暗时刻，我们的班主任身在自家，心系“别人家的孩子”——-孩子们的网上学习效果怎样？早上能自觉起来早读么？那些报考春考落榜的孩子心理调适过来了么？某某，现在的状态可好？某某亲子矛盾现在缓和了么……与其十万个担忧缠绕，不如与家长、孩子来次云相会，班主任们的家长会在此期间频频进行。

临近退休的汤粉贤老师，仍站好最后一班岗，勇于挑战新事物。并且临时受命接手了高三（5）班班主任的工作，用慈母般的胸怀用心呵护着学生。

8班一位家长发信息与班主任诉苦，孩子上课期间经常一边打开老师直播课堂，一边玩游戏，屡教不改，气得家长只想砸掉电脑，停掉网络。离高考不足百日的冲刺阶段，班主任徐小花老师一边电话安慰家长，一边与该学生沟通，从该生在学校的良好表现说起，倾听内心的想法，引导其对未来的思考，并借用班级榜样的力量，激发学习的动力。教育从来不是一蹴而就的事，接下来的几天，徐老师特别关注该生，看到家长回复过来：“最近学习状态还不错”的短信时，她觉得一切辛苦都是值得的。

春考招生公布后，部分没上榜学生心情会怎样？班主任们又坐不住了，针对班级学生个性情况，安排云家访，通过视频聊天方式，送去我们用爱煲的“鸡汤”，鼓励学生越是在困难的时候，越是克服与投入，走过孤独深渊，必将走向强大。

网上教学进行了一月有余，高三班主任们肩负着高考科目教学重任，阮春燕、陆金华、徐小花、王艳丽老师还是备课组长，负责整个年级的本学科教学安排及教学资料准备，考试研讨……在家上学特殊形式下，学生各种新问题层出不穷，加上各种填表汇报，问卷调查，数据统计等等，网上班级管理难度更大、任务更重。班主任们坚守职责，心系学生，唯愿所有的美好，都在这段前所未有的在家齐心备战高考的岁月里孕育。

相聚云端，做温暖的守护人，班主任们正用自己的方式呵护着心中最美的花朵！

材料提供：高一、高二、高三年级部

审稿：王青